CAPÍTULOS:

O processo de formação continuada: considerações sobre as escolhas dos professores
Fernanda Pastori Franzé, Fernanda Rossi

O ensino de ciências por investigação em articulação ao conceito de ensinagem: (re)pensando o fazer na educação básica
David Gadelha da Costa, Maria Aparecida Tenório Salvador

A prática docente e os desafios no uso das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs) em meio às situações de pandemia
Cássio Rodrigues Faria

Fiando tramas e construindo caminhos: lutas antirracistas partilhadas nas rodas
Andresa de Souza Ugaya, Vívian Parreira da Silva